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Collection : Portal De Periodicos Da Uece (Universidade Estadual Do Ceara) فلترة بواسطة : موضوع

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Academic Journal

MATRIARCADO EM ÁFRICA: UMA ANÁLISE SOBRE O PENSAMENTO DE CHEIKH ANTA DIOP E IFI AMADIUME

Authors : Johann Scholl, Camille

Subjects: História da África; Mulheres africanas; Matriarcado

Source: Embornal; v. 13 n. 25 (2022): EMBORNAL; 14 ; 2177-160X

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ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA E HISTÓRIA PÚBLICA:: UMA PERSPECTIVA COMPARADA.

Authors : Almeida de Freitas, Idalina Maria

Subjects: Ensino de História; História Pública; História da África

Source: Embornal; v. 11 n. 21 (2020): EMBORNAL ; 14 ; 2177-160X

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Agenda 2063: an assessment of preliminary results ; Agenda 2063: uma avaliação dos resultados preliminares

Authors : Ziebell de Oliveira, Guilherme; Otavio, Anselmo

Subjects: Agenda 2063; União Africana; África

Source: Tensões Mundiais; v. 18 n. 36 (2022): Tensões Mundiais ; 207-242 ; 1983-5744 ; 1809-3124

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MATRIARCHY IN AFRICA: : AN ANALYSIS OF CHEIKH ANTA DIOP’S AND IFI AMADIUME’S THOUGHT ; MATRIARCADO EM ÁFRICA: : UMA ANÁLISE SOBRE O PENSAMENTO DE CHEIKH ANTA DIOP E IFI AMADIUME

Authors : Scholl, Camille Johann

Subjects: História da África; mulheres africanas; Cheikh Anta DiopArtigo; Revista Bilros; 16 páginas

Source: Journal of History Bilros: History(s), Society(ies) and Culture(s); Vol. 6 No. 13 (2018): BILROS - Dossiê História das mulheres e das relações de gênero ; Revista de História Bilros:

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L' 'IMPORTANCE DE L'AFRIQUE DANS L'HISTOIRE DU BRÉSIL ; A IMPORTÂNCIA DA ÁFRICA PARA A HISTÓRIA DO BRASIL

Authors : Lima, Gláucia Quênia Bezerra de

Subjects: História da África; Ciência; CulturaArtigo; Revista Bilros; 19 páginas

Source: Journal of History Bilros: History(s), Society(ies) and Culture(s); Vol. 7 No. 14 (2019): BILROS ; Revista de História Bilros: História(s), Sociedade(s) e Cultura(s); v. 7 n. 14 (2019): BILROS ;

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“FORCING THESE RUDE BLACK AFRICANS TO WORK”: : LABOR, RACE, AND CITIZENSHIP IN PORTUGUESE COLONIAL LEGISLATION (1854-1928) ; “FORÇAR ESSES RUDES NEGROS DE ÁFRICA A TRABALHAR”: : TRABALHO, RAÇA E CIDADANIA NA LEGISLAÇÃO COLONIAL PORTUGUESA (1854-1928)

Authors : Gonçalves, Ivan Sicca

Subjects: Trabalho Forçado; África de Colonização Portuguesa; LegislaçãoArtigo; Revista Bilros; 25 páginas

Source: Journal of History Bilros: History(s), Society(ies) and Culture(s); Vol. 5 No. 09 (2017): BILROS ; Revista de História Bilros: História(s), Sociedade(s) e Cultura(s); v. 5 n. 09 (2017): BILROS ;

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THE CINEMA AS A RESOURCE IN THE TEACHING OF AFRO-BRAZILIAN HISTORY AND CULTURE: DISCUSSIONS, PRACTICES AND CHALLENGES ; O CINEMA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: DEBATES, PRÁTICAS E DESAFIOS

Authors : Aguiar, Antônio Barros de

Subjects: Lei 10.639/03; Cinema; História CulturalArtigo; Revista Bilros; 24 páginas

Source: Journal of History Bilros: History(s), Society(ies) and Culture(s); Vol. 7 No. 14 (2019): BILROS ; Revista de História Bilros: História(s), Sociedade(s) e Cultura(s); v. 7 n. 14 (2019): BILROS ;

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A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NOS LIVROS DIDÁTICOS DO COMPONENTE CURRICULAR : HISTÓRIA- FUNDAMENTAL I

Authors : Sousa, Liliane Pereira

Subjects: Livros Didáticos; Políticas Públicas; NegroDossiê Temático; Revista Bilros; 28 páginas

Source: Journal of History Bilros: History(s), Society(ies) and Culture(s); Vol. 4 No. 07 (2016): BILROS - Dossiê História e Educação ; Revista de História Bilros: História(s), Sociedade(s) e

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The House of Students of the Empire (CEI): between colonialism and national liberation struggles ; A Casa dos Estudantes do Império (CEI): entre o colonialismo e as lutas de libertação nacional

Authors : Silva Neto, Odilon Monteiro da

Subjects: África; CEI; Império Português

Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 4 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-7 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 4 (2021): Ensino em Perspectivas; 1-7 ; Ensino em Perspectivas; v. 2 n. 4 (2021):

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Intellectuels noirs: migration et formation entre conflits et tensions ; Intelectuais negros: migração e formação entre conflitos e tensões

Authors : Mendes de Gusmão, Neusa Ma.

Subjects: Racismo; Ensino Superior; Migração

Source: O Público e o Privado; v. 12 n. 23 jan.jun (2014): Dossiê Estudantes africanos no Ensino Superior do Brasil; 39-54 ; 2238-5169 ; 1519-5481

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